Перейти до вмісту

CELPIP Writing: шаблони листа й опитування з прикладами

Повний розбір CELPIP Writing: формат і критерії оцінювання, шаблони листа (Task 1) і відповіді на опитування (Task 2), готові англійські фрази, три приклади відповідей, типові помилки українців і план тренувань із таймером.

CELPIP Writing — письмова частина тесту CELPIP-General: два завдання за 53 хвилини. Спершу ви пишете електронний лист (Task 1, 27 хвилин), потім відповідаєте на запитання опитування (Task 2, 26 хвилин). Кожен текст — приблизно 150–200 слів, і обидва оцінюють за тими самими чотирма критеріями. Структура в обох завдань передбачувана, тому для них зручно мати шаблони. Нижче — шаблони, які лишається заповнити своїми ідеями, три приклади відповідей із розбором і англійські фрази для кожної частини тексту.

CELPIP Writing: лист за 27 хвилин і відповідь на опитування за 26 хвилин

CELPIP Writing: лист за 27 хвилин і відповідь на опитування за 26 хвилин

Англійські фрази й приклади не перекладаємо: саме так ви писатимете на тесті.

Формат CELPIP Writing: два завдання за 53 хвилини

За даними сторінки Test Format & Scoring та офіційного Writing Pro Target 9 Study Pack 2026:

ЗавданняЩо треба зробитиЧасОбсяг
Task 1: Writing an EmailНаписати лист за описаною ситуацією й розкрити кожен пункт зі списку27 хвприблизно 150–200 слів
Task 2: Responding to Survey QuestionsВибрати один із двох варіантів (Option A чи Option B) і пояснити вибір26 хвприблизно 150–200 слів

Як це виглядає на тесті:

  • Ліворуч — ситуація, праворуч — інструкція. У листі інструкція закінчується списком пунктів, які треба розкрити. В офіційному зразку їх чотири, але не розраховуйте, що так буде завжди.

  • Під полем для відповіді є лічильник слів, а над ним — таймер. Трохи вийти за межі 150–200 слів можна. Але, як попереджає CELPIP у порадах до Writing, за значно коротший чи довший текст оцінку можуть знизити.

  • Є автоматична перевірка орфографії. Але CELPIP попереджає: коли вона пропонує кілька варіантів, вибрати правильний буває непросто. Про перевірку граматики CELPIP не згадує, тож на такі підказки не розраховуйте.

  • Для нотаток дають ручку й папір. Нотаток екзаменатори не читають — це сказано в офіційному подкасті CELPIP.

У кожного завдання свій таймер, тож час на лист і на опитування плануйте окремо.

Як оцінюють CELPIP Writing

Кожну відповідь оцінюють за чотирма критеріями з таблиці Performance Standards, яку CELPIP наводить в обох пакетах Writing Pro 2026:

КритерійНа що дивляться
Content/CoherenceКількість і якість ідей, їхній порядок, приклади й деталі, що їх підкріплюють
VocabularyВибір слів і фраз, їхня доречність, різноманітність і точність
ReadabilityАбзаци й оформлення, слова-зв'язки, граматика й будова речень, орфографія й пунктуація
Task FulfillmentЧи відповідь на тему й повна, чи доречний тон, чи достатній обсяг

Що з цього випливає на практиці:

  1. Ідеї важать стільки ж, скільки граматика. Граматично бездоганний, але порожній текст високого рівня не отримає. В офіційному подкасті кажуть прямо: кілька граматичних чи орфографічних помилок — не біда, важливіше чітко викласти ідеї й добре їх розкрити.

  2. Абзаци — частина оцінки. Readability враховує оформлення, тож кожну нову думку починайте з нового абзацу.

  3. Тон і обсяг теж оцінюють. Вони входять у Task Fulfillment — разом із тим, чи розкрито всі пункти завдання.

Починаючи з рівня 3, рівні CELPIP збігаються з рівнями CLB — це видно з таблиці на сторінці Test Format & Scoring. Огляд усього тесту — у нашому посібнику з підготовки до CELPIP.

CELPIP Writing Task 1: лист (Writing an Email)

Що треба зробити: завдання описує ситуацію. Скажімо, у квартирі, яку ви винаймаєте, зламалася пральна машина, або ви викладаєте в школі й хочете запросити до класу письменницю. Ви пишете лист конкретній людині й розкриваєте пункти зі списку в тому порядку, в якому їх подано.

Листи бувають різні: скарга, прохання, запрошення, подяка, вибачення чи порада. Тож на тренуваннях пишіть і офіційні, і дружні.

Шаблон листа CELPIP: шість частин

Офіційний Writing Pro Target 5 Study Pack 2026 ділить лист на шість частин:

  1. Привітання (greeting): Dear Ms. Lee, або Hi Anna,.

  2. Мета листа (purpose statement): одне речення про те, навіщо ви пишете.

  3. Основна частина (body): конкретні деталі до кожного пункту завдання, зазвичай по абзацу на кожен.

  4. Завершальне речення (concluding statement): підсумок або прохання до адресата.

  5. Прощання (sign-off): Kind regards, чи Cheers,.

  6. Підпис (signature): справжнє чи вигадане ім'я.

Ось шаблон офіційного листа. У квадратних дужках — те, що ви підставляєте самі:

Dear [Mr./Ms. Surname],

I am writing to [purpose: complain about / ask about / invite you to…] [topic].

[Paragraph for point 1: what happened, with a specific detail.]

[Paragraph for point 2: why it matters to you, with an example.]

[Paragraph for point 3: your request. Could you please… by [date]?]

[One more paragraph for each extra point in the task.]

Thank you for your time. I look forward to hearing from you.

Kind regards,
[Name]

А ось шаблон дружнього:

Hi [Name],

I hope you're doing well! I'm writing to [thank you for / invite you to / ask you about…].

[Paragraph for each point, with details: names, places, days, times.]

Let me know what you think. Talk soon!

Cheers,
[Name]

Писати адреси й рядки To, From і Subject не потрібно — так сказано в Target 5 Study Pack. В офіційному подкасті CELPIP додають, що вигадувати електронні адреси й тему листа теж не треба. Привітання й прощання додайте, щоб лист був повним, але над вибором між Best regards і Kind regards голову не ламайте: оцінюють ідеї, лексику й деталі, а не завчену формулу прощання.

Структура відповідей у CELPIP Writing: шість частин листа й три частини відповіді на опитування

Структура відповідей у CELPIP Writing: шість частин листа й три частини відповіді на опитування

Офіційний чи дружній тон

Тон залежить від того, кому ви пишете. Вирішіть це ще до першого речення:

Кому пишетеПривітанняПрощання
Незнайома людина, компанія, менеджер, орендодавецьDear Ms. Lee,Kind regards, / Yours sincerely,
Колега, сусід, знайомийDear Mark, / Hi Mark,Best regards, / Best wishes, / Cheers,
Друг, родичHi Anna,Cheers, / Take care,

У дружньому листі скорочення на кшталт I'm чи don't цілком природні. А от розмовних форм gonna, wanna, u, you guys, okay та емодзі Writing Pro радить уникати в обох завданнях.

Фрази для листа

Початок і мета листа:

  • I am writing to complain about… (офіційний)

  • I am writing to ask whether… (офіційний)

  • I am writing to let you know that…

  • I hope you're doing well. (дружній)

  • Sorry I haven't been in touch for a while! (дружній)

  • I'm writing to invite you to… (дружній)

Пояснення й деталі:

  • To begin with,…

  • The main problem is that…

  • On top of that,…

  • As a result,…

  • To make matters worse,…

  • This has caused me a lot of inconvenience.

Прохання:

  • Could you please…?

  • I would appreciate it if you could…

  • Would it be possible to…?

  • I was wondering if you could…

Завершення офіційного листа:

  • Please let me know if you need more information.

  • Your cooperation in this matter is greatly appreciated.

  • I look forward to hearing from you.

Завершення дружнього листа:

  • Let me know what you think!

  • I can't wait to catch up!

  • Thanks again, and talk soon!

Приклад Task 1 з відповіддю: офіційний лист

Завдання (ми склали його за зразком офіційних):

You moved into a rental apartment three months ago. The washing machine in your unit has been broken for two weeks, and it still has not been repaired. In about 150–200 words, write an email to the property manager, Ms. Lee. In your email:

  • describe the problem;

  • explain how it affects you;

  • say what you have already done;

  • ask for a specific solution.

Відповідь (174 слова за нашим підрахунком; CELPIP її не оцінював):

Dear Ms. Lee,

I am writing about the washing machine in my unit, 4B, which stopped working on October 20. When I start a cycle, the drum fills with water but does not spin, so the clothes stay soaking wet.

This has made the past two weeks quite difficult. I have two young children, so we do laundry almost every day. At the moment, I take everything to a laundromat twenty minutes away, which costs me about $30 a week and most of my Saturday.

I reported the problem through the tenant portal on October 21 and have called your office twice since then. A technician was promised for last Thursday, but nobody came, and I have not received any update.

Could you please arrange for the machine to be repaired or replaced by the end of next week? I would also appreciate it if my laundromat costs could be deducted from next month's rent.

Thank you for your attention to this matter. I look forward to hearing from you.

Kind regards,
Olena Kovalenko

Чим вдала ця відповідь:

  • Мета — у першому реченні, далі по абзацу на кожен пункт, у тому самому порядку, що й у завданні.

  • Конкретика: дати, номер квартири, $30 на тиждень, двоє дітей. Writing Pro радить підкріплювати кожну ідею хоча б однією конкретною деталлю й згадувати реальні місця та ситуації.

  • Прохання з терміном (by the end of next week) замість розмитого please fix it.

  • Тон увічливий, але твердий: жодного сарказму чи погроз, хоча авторка явно незадоволена. Порівняйте різке This is unacceptable, and you clearly don't care about your tenants із твердим Could you please arrange for the machine to be repaired or replaced by the end of next week?

  • Власні формулювання: у завданні broken, а у відповіді — stopped working і does not spin.

Приклад Task 1 з відповіддю: дружній лист

Завдання:

Your neighbour Mark looked after your dog while your family was away for the weekend. In about 150–200 words, write an email to Mark. In your email:

  • thank him for his help;

  • tell him about something that made you happy;

  • invite him to your home;

  • offer to help him in return.

Відповідь (168 слів за нашим підрахунком; CELPIP її не оцінював):

Hi Mark,

Thanks so much for looking after Biscuit while we were away last weekend. When we got home, she was calm and happy, and the house was spotless. I know you had a busy week, so it really means a lot.

The kids loved the photos you sent, and so did I, especially the one of Biscuit sleeping on your laptop. Emma has already printed it and stuck it on her bedroom door!

To say thank you, we'd love to have you over for dinner. How about next Saturday around six? I'm planning to make the Ukrainian dumplings you liked at our New Year's party, and Dan will bake an apple pie for dessert. If Saturday doesn't work, Sunday afternoon is fine too.

Also, if you ever need someone to water your plants or pick up your mail while you're travelling, just let me know. I'd be happy to return the favour.

Let me know which day suits you best. Thanks again, and talk soon!

Cheers,
Olena

Чим вдала ця відповідь:

  • Тон дружній, але без сленгу: скорочення we'd, I'm, doesn't звучать природно, а gonna чи емодзі тут немає.

  • Кожен пункт — окремий абзац у порядку завдання: подяка, фото, запрошення, допомога у відповідь.

  • Запрошення конкретне: день, година, страви й запасний варіант, якщо субота не підходить.

CELPIP Writing Task 2: опитування (Responding to Survey Questions)

Що треба зробити: прочитати коротку ситуацію й два варіанти, Option A та Option B. Наприклад, місто, школа чи компанія вирішує, на що витратити гроші або що змінити. Ви вибираєте один варіант і пояснюєте свій вибір. Есе тут писати не треба: Writing Pro прямо радить цього не робити й пам'ятати, хто читатиме вашу відповідь.

Шаблон відповіді на опитування (survey)

За Writing Pro Target 5 Study Pack 2026 відповідь складається з трьох частин:

  1. Ваш вибір — одне речення на початку: який варіант ви підтримуєте.

  2. 2–3 причини — кожна з нового абзацу, з конкретними деталями.

  3. Завершальне речення — короткий підсумок.

У структурі з Target 5 Study Pack привітання немає, тож його можна пропустити. Проте офіційні зразки рівнів 9 і 10, адресовані керівникові, починаються саме з привітання.

Шаблон відповіді:

I would choose Option [A/B] because [main reason in one sentence].

First, [reason 1]. For example, [a detail from your life: a street, a person, a number].

Second, [reason 2]. [Why it matters to you or your community.]

Unlike Option [B/A], [what your choice gives that the other one does not].

For these reasons, I believe [your choice] is the better option.

Ще дві поради з Target 9 Study Pack: порівнюйте свій варіант з іншим і наводьте саме причини, а не пропозиції чи описи. Пропозиція — це The city should also put lights along the lanes. Причина — Bike lanes would make my ride to work safer, because drivers on Main Street pass very close to cyclists.

Наша порада: не шукайте «правильного» варіанта. В офіційному подкасті CELPIP наголошують, що екзаменаторам важливо, наскільки чітко й глибоко ви розкриваєте ідеї. Беріть той, для якого швидше знайдете дві-три вагомі причини.

Фрази для опитування

Вибір:

  • I would choose Option A because…

  • In my opinion, the better choice is…

  • I strongly prefer…

Причини й приклади:

  • First of all,…

  • Another reason is that…

  • Most importantly,…

  • For example, in my neighbourhood…

  • In my experience,…

Порівняння з іншим варіантом:

  • Unlike Option A,…

  • While a new library would be nice,…

  • Although Option A has its advantages,…

  • Although…, I still believe that…

  • On the other hand,…

Висновок:

  • For these reasons,…

  • All things considered,…

  • That is why I believe…

  • Thank you for the chance to share my opinion.

Слова й фрази, якими англійською висловлюють думку, зібрано в колекції «Думки та погляди». Імпортуйте її в Polidict і тренуйте.

Приклад Task 2 з відповіддю

Завдання (теж наше, за зразком офіційних):

Your city has money for one new project this year.

  • Option A: build a new public library branch in your neighbourhood.

  • Option B: add protected bike lanes across the city.

Choose the option that you prefer. Why do you prefer your choice? Explain the reasons for your choice. Write about 150–200 words.

Відповідь (170 слів за нашим підрахунком; CELPIP її не оцінював):

I would choose Option B: more bike lanes across the city. A new library would be nice, but bike lanes would help far more people every day.

First, bike lanes would make cycling much safer. I ride to work along Main Street, where there is no lane at all, and drivers often pass just a few centimetres from my handlebars. Several of my colleagues would like to cycle too, but they say it feels too dangerous. Protected lanes would solve this problem.

Second, more people on bikes would mean less traffic and cleaner air, even for residents who never ride. Our downtown is jammed every morning, and buses get stuck in the same queues as cars.

Finally, a library branch would mainly serve one neighbourhood, while bike lanes would connect the whole city. Besides, residents can already borrow e-books online, so a new building seems less urgent.

For these reasons, I hope the city will invest in bike lanes. They would make our daily commute safer, cleaner and less stressful.

Чим вдала ця відповідь:

  • Вибір — у першому реченні, і далі автор від нього не відступає. В офіційному розборі відповіді рівня 8 одним зі слабких місць названо якраз те, що автор так і не визначився.

  • Три причини — три абзаци, кожен починається словом-зв'язкою: First, Second, Finally.

  • Особистий приклад (Main Street, колеги) підкріплює загальну думку.

  • Порівняння з іншим варіантом є і на самому початку (A new library would be nice, but…), і в останній причині.

Слова-зв'язки й складні речення

Критерій Readability враховує слова-зв'язки й будову речень. Тож тримайте напоготові по кілька зв'язок для кожної ролі:

Роль у текстіСлова-зв'язки
Додати думкуAlso, Moreover, Furthermore, On top of that
ПротиставитиHowever, Nevertheless, Although…, While…
Пояснити причинуbecause…, since…, as…, given that…
Показати наслідокAs a result, Therefore, Consequently
ПідсумуватиOverall, For these reasons, All things considered

Складне речення найпростіше скласти так: спершу запишіть думку двома простими реченнями, а потім з'єднайте їх словом since, although чи given that:

  • Sarah is an expert in plumbing. I will ask her to fix the pipes. → Since Sarah is an expert in plumbing, I will ask her to fix the pipes.

  • I knew about the problems in the apartment. I didn't know they were that serious. → Although I knew about the problems in the apartment, I didn't know they were that serious.

Зверніть увагу на розділові знаки. Якщо however чи moreover стоїть між двома повними реченнями, перед ним ставлять крапку або крапку з комою, а не кому: Rents have gone up; however, salaries have not.

Не женіться за рідкісними словами. У неофіційних шаблонах з інтернету трапляються I opine that… чи apropos, але в листі сусідові чи відповіді на опитування вони звучать неприродно. Vocabulary оцінює доречність і точність слів, тож звичайне слово на своєму місці краще, ніж вишукане, але недоречне.

Поради до CELPIP Writing: як розподілити 53 хвилини

Writing Pro 2026 радить відвести на план кожної відповіді 4–5 хвилин, а на перевірку — близько 3. Якщо накласти це на таймери CELPIP, виходить такий розклад:

ЕтапTask 1 (27 хв)Task 2 (26 хв)Що робити
План5 хв5 хв2–3 хв накидайте ідеї на папері, потім виберіть головні, упорядкуйте їх і додайте деталі
Текст19 хв18 хвПишіть за планом, по абзацу на пункт завдання чи на причину
Перевірка3 хв3 хвПеречитайте: чи всі пункти розкрито, чи є абзаци, чи не трапилися ваші типові помилки

План на папері — це не чернетка, а кілька рядків англійською: по рядку на абзац. Для нашого листа до Ms. Lee він може бути таким:

Purpose: washer in 4B broken since Oct 20, doesn't spin
1: 2 kids, laundry daily → laundromat, $30/week
2: portal Oct 21, called twice, technician never came
3: repair or replace by end of next week + deduct costs

Наш орієнтир: коли мине половина часу на текст (у Task 1 це приблизно 14-та хвилина), у вас має бути написано близько половини, тобто 80–100 слів. Якщо виходить помітно менше, пишіть коротші абзаци й не шліфуйте кожне речення.

Ще один орієнтир — скільки слів віддати кожній частині. Це наш приблизний розрахунок, а не офіційне правило. У листі на мету йде 20–25 слів, на завершення — 15–20. Якщо пунктів у завданні три, на кожен пишіть 45–50 слів, якщо чотири — 32–38. В опитуванні на вибір ідуть 25–30 слів, на висновок — 15–20. Дві причини — це по 55–65 слів на кожну, три — по 37–45. В обох випадках ви вкладетеся приблизно в 150–200 слів.

Перечитайте текст тричі й щоразу шукайте щось одне:

  1. Завдання: чи розкрито кожен пункт (або чи названо вибір у Task 2), чи є завершальне речення.

  2. Тон і повтори: чи підходить тон адресатові, чи не повторюються слова із завдання.

  3. Граматика: артиклі, часи дієслів, закінчення -s, орфографія.

Під час перевірки дивіться на лічильник слів. Якщо до 150 далеко, додайте деталь до найслабшого абзацу. А якщо текст помітно перевалив за 200, приберіть повтори.

Типові помилки українців у CELPIP Writing

Частина помилок — від того, як ми будуємо речення українською. Їх і перевіряйте насамперед:

ПомилкаПравильноЧому
I live in small apartment.I live in a small apartment.В українській немає артиклів, тож їх легко пропустити
I am agree with this idea.I agree with this idea.Agree — дієслово, am не потрібне
We discussed about the problem.We discussed the problem.Після discuss прийменник не потрібен
Could you explain me the rules?Could you explain the rules to me?Того, кому пояснюють, вводять через to
I need some advices.I need some advice.Advice і information — незлічувані іменники
I live here since 2020.I have lived here since 2020.Про те, що почалося в минулому й триває досі, говорять у Present Perfect із since чи for
I think, that it is a good idea.I think that it is a good idea.Перед that кому не ставлять, на відміну від «що»
I write to you because…I am writing to you because…Лист ви пишете саме зараз, тому потрібен Present Continuous; звідси й стандартне I am writing to…
Hello, dear Mr. Smith!Dear Mr. Smith,Англійський лист уже відкриває Dear, тож Hello зайве, а після імені ставлять кому, не знак оклику

Ось ще кілька помилок, які ми знайшли у власних тренувальних листах і відповідях:

ПомилкаПравильноЧому
I want to lodge a complain.I want to lodge a complaint.Complain — дієслово, а іменник — complaint
It had a bad affect on my health.It had a bad effect on my health.Affect — зазвичай дієслово, а іменник — effect
I want to return it back.I want to return it.Return уже означає «повернути назад»
The police found new evidences.The police found new evidence.Evidence, як і advice, — незлічуваний іменник
First reason, bike lanes are safer.The first reason is that bike lanes are safer.First reason — не слово-зв'язка: пишіть First,… або The first reason is that…
Rents went up, however, salaries did not.Rents went up; however, salaries did not.Сама кома не з'єднує двох повних речень, а however — не сполучник, як but

Інші помилки від рідної мови не залежать. Ось що офіційні розбори й поради Writing Pro 2026 називають слабкими місцями:

  • Пропущений пункт завдання. Кожному пункту присвятіть щонайменше одне речення, а краще кілька.

  • Немає чіткої мети чи вибору. В офіційному розборі відповіді рівня 8 на опитування брак мети (purpose statement) записано в слабкі місця за Content/Coherence, а те, що автор не вибрав варіант, — за Task Fulfillment.

  • Слова із завдання. Хто повторює формулювання завдання, втрачає бали за Vocabulary. Передавайте думку своїми словами.

  • Список замість тексту. У Task 2 Writing Pro радить писати лише абзацами, без нумерованих і маркованих списків.

  • Відступ від теми. Серед слабких місць відповіді рівня 10 у Target 9 Study Pack названо першу причину: вона стосувалася відпусток загалом, а не конкретного вибору.

  • Різкий тон. Навіть скаргу пишіть увічливо: без сарказму, грубощів і сленгу.

Як тренувати фрази для CELPIP Writing у Polidict

Упізнати фразу в чужому тексті легше, ніж написати її самостійно й без помилок, коли на весь текст лише 19 хвилин. Тому письмо тренуйте окремо:

  1. Створіть групу «CELPIP Writing» і додайте в неї 20–30 фраз із цього посібника, по кілька на кожну частину листа й відповіді на опитування.

  2. Зберігайте основу фрази, без «…». У Polidict фраза може мати до 50 символів: I would appreciate it if you could поміститься, а більшість цілих речень — ні. Повне речення додайте як приклад — там ліміт 200 символів.

  3. Додайте український переклад. У тренуванні «Письмо» Polidict показує переклад, а ви відтворюєте англійську фразу. Спершу ви складаєте її з наданих слів (коротку — з літер). Коли фраза добре закріпиться, ви набираєте її з пам'яті повністю. Саме цього вимагає тест: згадати вислів і правильно його написати.

  4. Повторюйте за розкладом. Polidict сам планує, коли показати кожну фразу знову, — за методом інтервального повторення: легкі з'являються рідше, а ті, в яких ви помиляєтеся, — частіше.

Якщо фрази вже зібрано в таблиці, імпортуйте їх із CSV-файлу. На безкоштовному плані Basic можна зберегти до 100 слів і фраз та створити до 3 груп (на всі мови разом) — для фраз CELPIP Writing цього досить.

План тренувань із таймером

Фрази допомагають, але оцінюють увесь текст, тож тренуйте і те, і те. Ось тижневий розклад:

ДеньЩо робитиЧас
ЩодняТренування «Письмо» в Polidict для групи «CELPIP Writing»5–10 хв
ПонеділокTask 1 із таймером на 27 хвилин у текстовому редакторі з вимкненими підказками граматики27 хв
СередаTask 2 із таймером на 26 хвилин26 хв
П'ятницяПеревірте обидва тексти за чотирма критеріями, перепишіть найслабший абзац і додайте в Polidict 3–5 нових фраз20–30 хв
Раз на 2–3 тижніЧастина Writing із безкоштовного тренувального тесту CELPIP (таких тестів два)53 хв

Для понеділка й середи потрібні нові завдання. Ось дванадцять наших ситуацій для початку:

Task 1 (лист):

  • ask your manager for two days off for a family event (офіційний)

  • report a broken streetlight on your street to the city (офіційний)

  • ask your gym to pause your membership while you recover from an injury (офіційний)

  • thank a friend who helped you move (дружній)

  • invite a former colleague to a picnic for your birthday (дружній)

  • apologize to a neighbour for the noise from your party (дружній)

Task 2 (опитування):

  • a company: a four-day week or flexible hours

  • a school: a longer lunch break or a shorter school day

  • a city: a dog park or a community garden

  • a library: longer weekend hours or more e-books

  • an apartment building: a rooftop terrace or a bike storage room

  • a workplace: a team trip or a cash bonus

Пишіть на комп'ютері, а не від руки: так ви звикнете до клавіатури й побачите, скільки слів устигаєте набрати. Writing Pro зазначає, що швидко друкувати не обов'язково, але впевнено почуватися за клавіатурою корисно. Підказки граматики в редакторі вимкніть: CELPIP згадує лише перевірку орфографії, тож на граматичні підказки на тесті не розраховуйте.

Щоб п'ятнична перевірка не звелася до «ніби нормально», поставте собі по одному запитанню до кожного критерію:

  • Content/Coherence: чи має кожен абзац хоча б одну конкретну деталь (ім'я, місце, число)?

  • Vocabulary: чи немає в тексті слів із завдання й чи не трапляється одне слово тричі?

  • Readability: чи починається кожна нова думка з нового абзацу й зі слова-зв'язки?

  • Task Fulfillment: чи розкрито кожен пункт і чи підходить тон адресатові?

Ось як змінюється абзац після такої перевірки. Слабкий варіант:

I think bike lanes are good because they are good for people. Many people use bikes and bike lanes are safe. So the city should build bike lanes.

Сильніший — абзац із нашого прикладу Task 2:

First, bike lanes would make cycling much safer. I ride to work along Main Street, where there is no lane at all, and drivers often pass just a few centimetres from my handlebars. Several of my colleagues would like to cycle too, but they say it feels too dangerous.

У другому варіанті з'явилися конкретні деталі (Main Street, колеги) — це Content/Coherence. Зникло нав'язливе good, а слів із завдання поменшало — це Vocabulary. І замість того, щоб знову назвати вибір (the city should build), автор пояснює його й наводить приклад із власного життя.

Для самоперевірки найкорисніші офіційні розбори в Writing Pro Target 9 Study Pack 2026: там зібрано відповіді рівнів від 7 до 12 із сильними й слабкими сторонами кожної. Порівняйте з ними свій текст: чи є в ньому мета, конкретні деталі, абзаци, точні слова. Якщо вам потрібен рівень 5, почніть із Target 5 Study Pack. До обох пакетів є безкоштовні вебінари CELPIP Writing Pro, а їхні записи — на YouTube.

Часті запитання

Скільки слів у CELPIP Writing Task 1 і Task 2?

В обох завданнях — приблизно 150–200 слів. Невелике відхилення допустиме, але за значно коротший чи довший текст оцінку можуть знизити, тож стежте за лічильником під полем для відповіді.

Task 2 — це есе?

Ні. Це відповідь на опитування, і Writing Pro прямо радить не писати академічне есе, а думати про те, хто читатиме вашу відповідь. Пишіть від себе, з прикладами з власного життя.

Чи можна вживати скорочення на кшталт I'm і don't?

У дружньому листі — так, вони звучать природно. В офіційному листі й відповіді на опитування ми радимо писати повні форми (I am, do not). А розмовних gonna, wanna чи u Writing Pro радить уникати завжди.

Чи обов'язковий канадський правопис, наприклад colour замість color?

Ні, про це прямо кажуть в офіційному подкасті CELPIP. Головне — дотримуватися одного варіанта в усьому тексті.

Чи можна завчити шаблон відповіді?

Структуру й фрази — так, і це корисно. А от цілий завчений текст до конкретної ситуації не підійде, і екзаменатори це помітять. До того ж Writing Pro радить писати своїми словами.

Підсумок

  • CELPIP Writing — це лист за 27 хвилин і відповідь на опитування за 26. Кожен текст — приблизно 150–200 слів, оцінюють їх за Content/Coherence, Vocabulary, Readability і Task Fulfillment.

  • У листі: мета в першому реченні, по абзацу на кожен пункт завдання, доречний тон. В опитуванні: вибір одразу, 2–3 причини з деталями, порівняння з іншим варіантом.

  • Збережіть фрази для обох завдань у Polidict, щодня проходьте тренування «Письмо», а раз на тиждень пишіть кожне завдання з таймером.

Почніть сьогодні: самостійно напишіть лист із нашого прикладу за 27 хвилин і порівняйте його зі зразком. Як готуватися до інших частин тесту, читайте в посібниках з CELPIP Listening, CELPIP Reading і CELPIP Speaking, а огляд усього тесту — у нашому посібнику з підготовки до CELPIP.